"La tecnología avanza mucho más rápido que la pedagogía. Los estudiantes a menudo deben ser autodidactas para estar al día con los nuevos programas y técnicas".
Para saber el resto de la historia y cómo Rhino, Rhinoscript y Grasshopper han llegado a utilizarse de manera tan extensa en el campo de educación en Arquitectura en Latinoamérica, no se pierda la presentación de Pablo C. Herrera en SIGraDi.
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